مناهج السعوديةثالث ابتدائي

حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي فصل ثاني1443

حلول ثالث ابتدائي»حلول ثالث ابتدائي الفصل الثاني»حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف2 1443

حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب الرياضيات للصف الثالث ابتدائي الفصل الثاني للعام الدراسي 1443 هجري / 2022 ميلادي، كتاب الرياضيات في موقع حلول يتضمن حل جميع التمارين و النشاطات الموجودة في كتاب الرياضيات ف2 للثالث ابتدائي.

حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي
فصل القسمة (1)
ما القسمة؟
القسمة: عملية تجري بين عددين، أحدهما يمثل عدد الأشياء التي معك، و العدد الآخر يمثل عدد المجموعات المتساوية التي يمكن أن يشكلها

مثال: مع فهد 15 ريال، يريد أن يوزعها على 5 من أصدقائه، فإذا أعطى كلاً منهم العدد نفسه من الريالات فإن كل صديق سيأخذ 15 ÷ 5 أو 3 ريالات

ماذا سأتعلم في هذا الفصل؟

أستكشف معنى القسمة
أربط القسمة بالطرح و الضرب
أقسم على 2، 5، 10
أستعمل قواعد القسمة، للقسمة مع الصفر و على الواحد
أكتب جملاً عددية لمسألة القسمة
أختار العملية المناسبة لحل المسألة
تمرين: تقاسمت هند و سارة و وفاء صندوقاً من الحلوى، أخذت كل واحدة منهن 7 قطع، فكم قطعة حلوى كانت في الصندوق؟
اجمع ما أخذت سارة و هند و وفاء
7 + 7 + 7 = 21

مفهوم القسمة:

القسمة: عملية تجري بين عددين، أحدهما يمثل عدد الأشياء التي معك، و العدد الآخر يمثل عدد المجموعات المتساوية التي يمكن أن يشكلها، فالتقسيم يعني توزيع عدد من الأشياء في مجموعات متساوية لإيجاد عدد المجموعات أو عدد الأشياء في كل مجموعة

أفكر: كيف أقسم 12 قطعة مجموعات متساوية؟ اشرح
ضع 12 قطعة في مجموعات بحيث تكون عدد القطع في كل المجموعات متساوية؛ بحيث كل مجموعة بها 3 قطع

أفكر: كيف أعرف عدد المجموعات المتساوية عندما أقسم القطع مجموعات في كل منها 3 قطع
أعد عدد القطع الموجودة في كل مجموعة؛ أجد أن عدد القطع متساوي في كل المجموعات

تمرين: هل يمكنني تقسيم 13 قطعة بالتساوي إلى مجموعات في كل منها 3 قطع؟ أوضح إجابتي
لدي 13قطعة ويراد توزيعها على مجموعات في كل منها 3 قطع
1- أحضر 13 قطعة؛ و أستعمل أطباق كمجموعات
2- أوزع القطع على الأطباق في كل طبق 3 قطع
3- أعد المجموعات التي بها عدد متساوي من المجموعات، أجد أنها 4 مجموعات متساوية وهناك مجموعة تحتوي فقط على قطعة واحدة، إذا لا يمكن توزيع 13 على مجموعات متساوية مكونة من 3 قطع

علاقة القسمة بالطرح

أستعد: تحوي علبة 15 قلماً بألوان مختلفة، حمراء، و زرقاء و صفراء و بأعداد متساوية، فما عدد الأقلام من كل لون؟

عندما أقسم فإنني أوزع عدداً من القطع في مجموعات متساوية، لأجد عدد تلك المجموعات أو عدد القطع في كل مجموعة

تمرين: وزعت 16 وردة في زهريات، فوضعت 4 وردات في كل مزهرية، فما عدد الزهريات؟
استعمل 16 وردة و أقسمهم إلى مجموعات في كل مجموعة 4 وردات؛ ثم نعد عدد المجموعات نجد أنها ؛ مجموعات الجملة العددية: 16 ÷ 4 = 4

أتحدث: مبيناً كيف أستعمل خط الأعداد لأجد ناتج القسمة 18 ÷ 9
استعمال خط الأعداد لإيجاد 18 ÷ 9
أبدأ من العدد 18 و أقفز 9 وحدات باتجاه الصفرء ثم 9 وحدات أخرى حتى أصل إلى العدد صفرء ثم أعد القفزات فيكون عددها هو الناتج

تمرين: قطعت ربة منزل كل برتقالة 8 شرائح، و وضعتها جميعاً في طبق واحد إذا كان في الطبق 16 شريحة، فما عدد البرتقالات التي قطعتها؟
بما أن عدد الشرائح في الطبق 16 شريحة، كل برتقالة تقطع إلى 8 شرائح
الخطوة 1: أحضر 16 شريحة من البرتقال وأطباق تستعمل كمجموعات
الخطوة 2: أوزع الشرائح على الأطباق بالتساوي في كل طبق 8 شرائح
الخطوة 3:
أعد المجموعات التي بها عدد متساوي من الشرائح؛ نجد أنهم مجموعتان
الصيغة العددية
إذاً عدد البرتقال 16 ÷ 8 = 2 برتقالة

تمرين: طريق طوله 16 كيلو متراً، تم تقسيم العمل فيه إلى مراجل طول كل مرحلة منها 2 كيلو متر، فما عدد المراحل؟
بما أن طول الطريق 16 كيلومتر؛ وطول كل مرحلة 2 كيلو متر، نقسم المسافة الكلية على طول المرحلة لنحصل على عدد المراحل
الخطوة 1: أحضر 16 قطعة تعبر عن المسافة؛ أطباق تعبر عن المجموعات
الخطوة 2: أوزع القطع على الأطباق بالتساوي ليكون في كل طبق قطعتين
الخطوة 3: أعد المجموعات المتساوية في العدد؛ نجد أنها 8 مجموعات
الصيغة العددية 16 ÷ 2 = 8 مراحل

تصفح أيضا:

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى